Na drie dagen hard werk is het dan eindelijk zo ver: de Anna van Rijn Millennium Markt. De leerlingen hebben zich uitermate hard ingespand om hun werk af te krijgen voor vandaag. De ouders komen kijken en de leerlingen worden beoordeeld door de docenten. En wat zijn hun ervaringen?

http://www.annaenrundu.nl/e107_images/newspost_images/01.jpg "width =" 120 " height = "160 "style =" float: left; margin-right : 5px; margin- bottom : 5px; margin-top : 5px ; "/>“Aan het begin was het heel saai, maar toen we eenmaal in de praktijk bezig waren viel het wel mee” vertelt een meisje bij doel 2. Hun poster, bestaande uit twee kaarten van Namibië en Nederland, vertelt over scholing. Ze hebben er hard aan gewerkt, en kwamen er net achter dat er een Waddeneiland miste. “Oeps, foutje!”

Snel lopen we door naar doel 1, waar armoede centraal staat. De twee jongens vertellen ouders over hun poster. “En het komt erop neer, dat we vooral niks mogen weggooien, en we overal dankbaar voor moeten zijn!” We lachen, en lopen alweer door, want we moeten nog 6 doelen langs, en overal natuurlijk even kijken of het allemaal wel klopt. Wel hebben we afgesproken dat we het wel op volgorde doen, dus het volgende doel is doel 3.

http://www.annaenrundu.nl/e107_images/newspost_images/02.jpg "width =" 72" height = "96"style =" float: right; margin-right : 5px; margin- bottom : 5px; margin-top : 5px ; "/>Bij Millennium doel 3 treffen wij Timo weer, die we aan het begin van het project ook al gesproken hadden. Hij vertelt ons over het filmpje dat hij met Anne en Ciska heeft gemaakt. “Toen we de leerlingen van de Veldrakker hebben gesproken, kregen we dit idee. En het is nog best goed uitgepakt!” We bekijken het filmpje en zijn het erover eens dat ze goed werk geleverd hebben. Snel rennen we door naar doel 4+5, die gecombineerd zijn.

http://www.annaenrundu.nl/e107_images/newspost_images/03.jpg "width =" 155" height = "116"style =" float: left; margin-right : 5px; margin- bottom : 5px; margin-top : 5px ; "/>Tot onze teleurstelling valt de informatie hier erg tegen. De posters zien er goed uit, maar als we beter kijken blijkt dat de info die erop staat eigenlijk nergens op slaat. Misschien een tipje voor de volgende keer? Maar we vinden wel iemand die het duidelijk leuk vindt om te zien dat kinderen hun best doen voor de millenniumdoelen. “Ik vind het erg leuk dat iedereen er zo druk bezig mee is, dat bevestigt wel dat er aandacht voor is. En met natuurlijk Rundu als zusterstad, wordt er veel gerealiseerd. Ik vind het prachtig!”

http://www.annaenrundu.nl/e107_images/newspost_images/04.jpg "width =" 200" height = "150"style =" float: left; margin-right : 5px; margin- bottom : 5px; margin-top : 5px ; "/>http://www.annaenrundu.nl/e107_images/newspost_images/05.jpg "width =" 196" height = "147"style =" float: right; margin-right : 5px; margin- bottom : 5px; margin-top : 5px ; "/>Snel door naar doel 6; over de ziektes. Daar komen wij een powerpoint tegen, die net begonnen was. Na even te hebben gekeken, sluipen wij weer subtiel het lokaal uit, om naar een ander lokaal te lopen met ook doel 6 erbij. Daar komen wij twee meiden tegen die wel een hele leuke poster hebben, namelijk erg duidelijk wat er tegen de verspreiding van HIV/AIDS moet gebeuren. Wij lachen maar weer, en lopen door naar doel 7.


Daar kunnen wij lekker snaaien, want er ligt een bak dropjes! Waarom? Omdat dat meewerkt aan een duurzaam milieu. Drop is goed. Dat werd ons tenminste verteld. Wij bekeken hoe de meisjes bij deze poster dat uitlegde aan een zeer belangstellende ouder. Na stiekem nog een dropje gepakt te hebben, lopen wij door naar het laatste Millenniumdoel.

http://www.annaenrundu.nl/e107_images/newspost_images/06.jpg "width =" 160" height = "120"style =" float: right; margin-right : 5px; margin- bottom : 5px; margin-top : 5px ; "/>En we komen precies het goede lokaal binnen. Millenniumdoel 8 gaat over fairtrade, en om dit te illustreren hebben ze bakken fairtrade chocolade neergezet. Na heel onopvallend drie keer langs deze bakjes gelopen te hebben, vragen wij wanneer iets fairtrade is. “Als degene die het maakt of verbouwt er een eerlijke prijs voor krijgt, die aansluit bij de verkoopprijs hier bijvoorbeeld,” vertelt onze enthousiaste gids. “Willen jullie nog een stukje chocola?” En dat slaan wij natuurlijk niet af.

Dan keren wij terug naar ons perscentrumpje. Daar beginnen wij aan dit stuk, en we bedenken wat dit project eigenlijk heeft opgeleverd. Uitslapen, chocola, maar vooral; het bewust worden van het feit dat we het hier wel heel erg goed hebben, en dat er nog veel moet veranderen.

DOOR: LAURA EN FENNA, 3TG.

De laaste voorbereidingen werden getroffen. Powerpoints werden opgemaakt. Posters werden opgehangen. Fotos werden uitgeprint. En allemaal om de markt die om 13.00 uur zou beginnen.

Wij van het perscentrum, hebben de ochtend besteed aan het verzamelen van stukken en materiaal voor op de site. Veel mensen wilden met rust gelaten worden, zodat ze in alle rust hun werk af konden maken. Wij begonnen gewoon met in iedere klas de briefjes uit te delen en te verzamelen.
“Moet dat?” was het alom gehoorde antwoord. “Ja, dat moet,” zei Laura dan, “dat is voor het perscentrum en voor op de site.” Nou, dan werkten ze wel mee. Snel even de poster op de foto, snel even de powerpoint sturen, snel even de filmpjes op een usb stickie zetten, en dan hup, snel weer verder.

Door: Fenna en Laura

http://www.annaenrundu.nl/e107_images/newspost_images/p1010016_iphone.jpg "width =" 400 " height = "300 "style =" float: right; margin-right : 5px; margin- bottom : 5px; margin-top : 5px ; "/>Na een lange trip, dwars door het gemeentehuis, komen we eindelijk aan in de gereserveerde vergaderkamer. Mevrouw Heilema, werkzaam bij het gemeentehuis, legt de leerlingen uit wat haar rol is in de verwerking van zwerfvuil. De leerlingen waren niet zo goed voorbereid en hun vragen waren vrij algemeen; ze gingen voornamelijk over hun eigen millenniumdoel en niet over het werk van mevrouw Heilema. De leden van de persgroep moesten af en toe helpen met het stellen van een goede vraag. Na het stellen van alle vragen, moesten we onze weg door het doolhofachtige gemeentehuis zien terug te vinden. Gelukkig was mevrouw Heilema daar, die ons hielp.


Door: Timo Scholte (3TA2)

Vandaag zijn wij samen met Thara, Tess, Aimee en Joyce naar het rioolmeetsysteem bij het gemeentehuis in Nieuwegein geweest.
We werden opgehaald door Kees van Dorst, manager van het rioolmeetsysteem. Daarop volgde een uitleg over hoe het systeem werkt en hoe het in elkaar zit. Het blijkt nog een heel veroudert systeem te zijn. Het is oud doordat het lang geleden ontworpen en aangelegd is. Tijdens overstromingen en hevige regen wordt er met dit systeem, vuil water van de wc’s in het open water gedumpt.
Daarna zijn we met meneer van Dorst naar een van de overstorters geweest. Daar kregen wij een uitgebreidere uitleg over de overstorter.



Door: Jordy & Mertcan 3H3

“Welkom allemaal,” begon de eerste spreker, “mijn naam is Bert Eggink, en wij van de Werkgroep Rundu komen jullie hier iets vertellen over… De Werkgroep Rundu!” Daarna werd de werkgroep voorgesteld. Na deze geweldige introductie werd er een korte film over Rundu getoond, met onder andere het verdrag tussen Nieuwegein en Rundu. Ook waren er beelden van dansende kinderen van Rundu Secondary School en Ngondo School bijgevoegd, waaruit bleek dat dansen en muziek best belangrijk zijn. Na het zien van de film, werd er door Bert Eggink nog iets verteld over Rundu en de mensen die daar leven. Ook vertelde hij over het begin van de Werkgroep, en wat zij zoal doen. De leerlingen hebben op maandag de gelegenheid gehad om de interviews van vandaag voor te bereiden. Allen gingen over doel zes: in 2015 is de verspreiding van ziektes als malaria en HIV/AIDS gestopt. Er werden veel vragen gesteld over hoe de verspreiding van ziektes, zoals deze, kunnen worden gestopt. Wij mochten meekijken bij het interview van Kylie, Chantal, Cheraine en Lisanne. Zij interviewden Bert Eggink en Gerda Kuster. Lisanne kwam meteen met een stortvloed aan vragen. “Wat vindt u van het HIV/AIDS probleem?” Bert leek een beetje verbijsterd, maar begon meteen met zijn monoloog. “Nou, wij vinden vooral dat het zo snel mogelijk moet worden opgelost. Wij hebben natuurlijk meerdere verbanden met Rundu, en dus ook in de ziekenhuizen. Het Antonius werkt samen met het ziekenhuis in Rundu, ook met huisartsenposten. Er moet natuurlijk heel veel aan preventie worden gedaan, onder andere door de gratis distributie van condooms”, vertelde Bert. Gerda zat er knikkend naast. Lisanne was duidelijk niet tevreden gesteld. “Maar wat vindt u ervan?” herhaalde zij. “Zoals ik net al zei, wij vinden dat er gewoon meer aan preventie moet worden gedaan. Er zijn heel veel meisjes van jullie leeftijd die verkracht worden en met alle gevolgen van dien – zwangerschap, en waarschijnlijk HIV positief besmet.” Lisanne was niet helemaal blij met dit ontwijkende antwoord.
Na nog meer vragen en ontwijkende antwoorden, vooral over Berts eigen mening, begint Lisanne over kinder- en moedersterfte. “Wat vindt u van kinder- en moedersterfte?” Gelukkig, heeft Bert hier wél een uitgesproken mening over. “Dit zijn natuurlijk heel sneue gevallen. Moeders die overlijden door gebrek aan voeding en goede zorg als ze zwanger zijn of net een kind gebaard hebben.” Lisanne is blij, ze heeft een recht antwoord van Bert. Ze stelt haar geluk nogmaals op de proef en vraagt: “En hoe lossen we dit op?” Helaas, net niet goed. “Wij van de werkgroep, zijn het erover eens dat we er voor moeten zorgen dat er voor zwangere vrouwen en jonge moeders kleine klinieken worden opgezet, zodat ze daar de goede zorg krijgen die ze nodig hebben verdienen. HIV/AIDS en kinder- en moedersterfte moeten worden gestopt!”

Door: Laura en Fenna, 3TG.